5 ข้อผิดพลาดที่พ่อแม่ทำเมื่อให้ K>

เพิ่มเติมในวินัย

ไม่ว่าลูกของคุณจะตอบสนองต่อทิศทางของคุณโดยพูดว่า“ ในอีกหนึ่งนาที!” หรือเขาเพิกเฉยต่อคำสั่งของคุณอย่างสมบูรณ์การจัดการกับเด็กที่ไม่ทำตามคำแนะนำอาจทำให้หงุดหงิด ผู้ปกครองบางคนตอบสนองโดยการทำงานด้วยตนเองในขณะที่คนอื่น ๆ หันไปใช้ตะโกนหรือจู้จี้ในความพยายามที่จะได้รับการปฏิบัติตาม

หากลูกของคุณไม่ปฏิบัติตามคำแนะนำในครั้งแรกที่คุณพูดให้ตรวจสอบวิธีการบอกทิศทางของคุณ ข้อผิดพลาดทั่วไปเหล่านี้สามารถลดโอกาสที่บุตรหลานของคุณจะได้ฟัง:

1. คุณให้คำสั่งมากเกินไป

คุณอาจให้คำสั่งกับลูกของคุณหลายร้อยคำในแต่ละวันตั้งแต่“ หยิบถุงเท้าของคุณ” ถึง“ หยุดกระแทกส้อมบนโต๊ะ” ถ้าลูกของคุณทำงานผิดปกติบ่อยครั้งเขาอาจได้รับคำสั่งมากกว่าเด็กคนอื่น ๆ

การทิ้งลูกของคุณโดยใช้คำสั่ง nitpicky เช่น“ สีที่อยู่ในแถว” และ“ ดึงถุงเท้าของคุณขึ้นมา” จะทำให้ลูกของคุณจูนคุณออกมา เสียงของคุณจะเป็นเสียงพื้นหลังหากคุณให้คำแนะนำและคำเตือนอย่างต่อเนื่องเกี่ยวกับสิ่งที่ไม่สำคัญทั้งหมด

ให้คำแนะนำที่สำคัญที่สุดเท่านั้น หลีกเลี่ยงการให้คำสั่งพิเศษที่อิงกับวิธีการทำสิ่งที่คุณต้องการ - ไม่ใช่วิธีที่ลูกของคุณต้องทำอะไรสักอย่าง แม้ว่าจะรู้สึกไม่สบายใจที่จะเฝ้าดูลูกของคุณทำสิ่งต่าง ๆ ในแบบของเขา

2. คุณให้คำแนะนำที่อ่อนแอ

คำที่คุณเลือกเมื่อคุณให้คำสั่งมีความสำคัญจริงๆ พูดแบบนี้“ คุณช่วยไปแปรงฟันตอนนี้ได้ไหม?” บอกเป็นนัยว่าภารกิจนั้นเป็นทางเลือก ดังนั้นการพูดว่า“ หยิบของเล่นของคุณตอนนี้ตกลงไหม” คำสั่งประเภทนี้ทำให้คุณฟังดูมีอำนาจน้อยลง

ให้คำแนะนำกับผู้มีอำนาจ ทำให้คำสั่งของคุณชัดเจนและหลีกเลี่ยงการใช้ถ้อยคำของคุณเช่นคุณกำลังขอความช่วยเหลือจากเพื่อนบ้าน ให้บอกทิศทางเหมือนตัวเลขอำนาจที่คุณเป็นโดยใช้ท่าทางที่สงบ แต่มั่นคง

3. คุณทำซ้ำคำแนะนำของคุณ

การจู้จี้จะสอนลูกของคุณว่าเขาไม่ต้องฟังในครั้งแรกที่คุณพูด เขาจะรับรู้ว่าคุณมักจะทำซ้ำคำแนะนำของคุณหลายครั้งและเขาจะรู้ว่าไม่มีแรงจูงใจให้ฟังครั้งแรก

แทนที่จะพูดว่า“ ฉันบอกคุณห้าครั้งแล้วที่จะปิดวิดีโอเกมนั่น!” เพียงแค่ให้คำสั่งเพียงครั้งเดียว จากนั้นทำตามด้วยถ้า ... จากนั้นเตือน อย่าให้ลูกของคุณเพิกเฉยต่อคำสั่งของคุณหรือทำให้งานล่าช้าหลังจากที่คุณบอกเขาครั้งเดียว

4. คุณไม่ทำตามด้วยผลที่ตามมา

หากคุณพูดว่า“ ไปแปรงฟัน” แต่คุณไม่ทำอะไรเลยเมื่อลูกของคุณไม่พยายามแปรงฟันเขาจะเรียนรู้ว่าเขาไม่จำเป็นต้องฟัง การพูดสิ่งต่าง ๆ เช่น“ ฉันจะไม่บอกคุณอีกแล้วไปแปรงฟัน” โดยไม่มีผลที่ตามมาจริง แต่ก็ไม่มีประโยชน์เช่นกัน

ตามด้วยผลลบในแต่ละครั้งที่ลูกของคุณไม่ปฏิบัติตามคำว่า if …แล้วเตือน ถอดเครื่องใช้ไฟฟ้าของเขาออกไปทั้งวันหรือบอกเขาว่าเขาจะนอนก่อนหน้านี้ แต่ให้แน่ใจว่ามีผลที่จะกระตุ้นให้เขาทำตามคำแนะนำของคุณในครั้งต่อไป

5. คุณไม่ได้รับการเสริมแรงทางบวก

หากไม่มีความสนใจในเชิงบวกและการเสริมแรงทางบวกลูกของคุณอาจสูญเสียแรงจูงใจในการทำตามคำแนะนำของคุณ ในขณะที่คุณไม่จำเป็นต้องจ่ายลูกของคุณสำหรับงานที่ต้องทำทุกครั้งที่เขาทำเสร็จหรือเสนอการเดินทางไปที่สวนสาธารณะทุกครั้งที่เขาวางจานในอ่างล้างจานการเสริมแรงเชิงบวกเป็นสิ่งสำคัญ

เสนอการสรรเสริญสำหรับการปฏิบัติตามทันที ลองพูดว่า“ งานที่ยอดเยี่ยมในการปิดทีวีทันทีเมื่อฉันถามคุณ!” หรือ“ ขอบคุณที่มาที่โต๊ะอาหารเย็นในครั้งแรกที่ฉันโทรหาคุณ” การยืนยันเหล่านี้เป็นการเสริมสร้างพฤติกรรมที่ดีและกระตุ้นให้เด็ก ๆ

5 اشتباهیکهوالدینهنگامدستوردادنبهکودکانمرتکب می‌شوند

ممکناست کودک‌تان باگفتن«یکدقیقهصبرکندیردر..... درهرصورت، کنارآمدنباکودکیکهبهحرفتانگوش نمی‌دهد دشواراست. برخیازوالدینوظیفهیدرخواستیراخودشانانجاممیدهندواینگونهواکنشنشانمیدهند; درحالیکهبرخیدیگربادادزدنیاغرزدنسعیمیکنندکودکانراوادارسازندازآنهااطاعتکنند

ا.رکودکتاناولینباریکهبهاوفرمانی می‌دهید، بهحرفتانگوش نمی‌کند، نحوه‌ی دادنراوریی اینمشکلاترایج، احتمال فرمان‌برداری کودک‌تان راکاهش می‌دهند:

1. بیشازاندازهدستوردادن

ممکناستروزانهصدهادستوربهکودکتانبدهید، از« جوراب‌هایت رابردار»گرفتهرازری ا.رفرزندتاناغلباوقاترفتاردرستومناسبیندارد، شایدبهایندلیلباشدکهنسبتبهکودکان

$config[ads_text5] not found

دستوردادنبیشازاندازهو راهنمایی‌های نرون ،رجه »رجونهدرتورواری.ور ‌سج ».... ا.ربهطورمرتب درباره‌ی مسائلیکه اصلاً اهمیتیندارند، آن‌ها رانصیحتوردهوییا...

تنهاراهنماییهایبسیارمهمرابهآنهاگوشزدکنیدوازدادندستوراتاضافیکهبهجایروشیکهفرزندتانبایدکاریراانجامدهد, مربوطبهشیوهیدلخواهشماازانجامشدنکارهاهستند, پرهیزکنید ممکناستدیدنفرزندتاندرحالیکهکاریراخودشانجام می‌دهد ناخوشایندباشد، اماحسما

2. دادن فرمان‌های ضعیف

کلماتیکههنگامفرماندادنبهفرزندتاناستفاده می‌کنید، ازاهمیتبالاییبرخوردارند. «ก่อนหน้าถัดไป»ถัดไป»ถัดไป ایننوعدستوراتباعث می‌شوند لحنتانتحکمآمیزنباشد

دستوراتراباتحکموواضحاداکنیدوازجملاتیکهگوییاز همسایه‌تان دررواستچیزی درعوض، بالحنیآراموقاطع، سستوراترابیانکنیدتاباندربرسید.

3. تکراردستورات

باغرزدنبهفرزندتانمیآموزیدکهلازمنیستاولینباریکهصحبتکردیدبهحرفتانگوشکندودرمییابدمیخواهیدچندینبارایندستوراتراتکرارکنیدوهیچلزومیدرگوشدادنبهآنهابرایاولینباروجودندارد

بهجایگفتن«منپنجباربهتف ‌فته‌ام کهاینبازیویدیوییراخاموشکنی! " سپس، بایکاخطار«اگر، آنگاه»اورامطلعکنید เกมที่เล่นง่าย ๆ

$config[ads_text6] not found

4. نتایجعملرابرایشبیان نمی‌کنید

اگرفرزندتانباگفتن«برومسواکبزن»، هچفبفف..................... «ก่อนหน้าถัดไป»ถัดไป»ถัดไป

هربارکهفرزندتانبااخطار«اگر، آنگاه»بهحرفتانگوشنکرد، یک نتیجه‌ی منفیبیانکنیید میتوانیدلوازمالکترونیکیاشراازاوبگیریدیابهاوبگوییدبایدزودتربخوابد, امامطمئنشویدنتیجهایرابیانمیکنیدکهاوراترغیبمیکنددفعهیبعدبهحرفتانگوشدهد

5. هیچتقویتمثبتیارائه نمی‌کنید

هرنوعپاداشیا نتیجه‌ای کهباعثشوددفعاتتکراریکرفتارافزایشپیداکندیون تقویتمثبترفتار، یک شیوه‌ی انگیزشاست

ممکناستفرزندتانبدونتقویتوتوجهمثبت، انگیزه‌ی پیرویازدستوراتراازدستبدهد لازمنیستهربارکهکاریانجاممیدهد, بهاوپولبدهیدویاهربارکهظرفیراداخلسینکآشپزخانهمیگذاردبهاووعدهیرفتنبهپارکبدهید; اماتقویتمثبتاهمیتبسزاییدارد

$config[ads_text5] not found

برایاطاعتفوریاوراستایشکنید میتوانیدبگویید«آفرینکههنگامیکهازتوخواستمتلویزیونراخاموشکنی, بلافاصلهاینکارراانجامدادی!»یا«مرسیکهاولینباریکهصدایتکردم, سرمیزنهارحاضرشدی» اینعبارات، رفتارخوبراتقویتکردهوفرزندانراتشویق می‌کنند تااز دستورات‌تر ایند

โลโก้ไซต์ MarketWatch

รายการเฝ้าดูใหม่

การเงินส่วนบุคคล

การใช้จ่ายและการออม

$config[ads_text7] not found

ความสมดุล

5 ข้อผิดพลาดที่ผู้ปกครองทำเมื่อให้เงินสงเคราะห์บุตร

เผยแพร่: 28 กันยายน 2016 9:03 น. ET

เด็ก ๆ จะได้รับเบี้ยเลี้ยงเฉลี่ย $ 67.80 ต่อเดือน

ผู้ปกครองคุณอาจกำลังปล่อยลูกหลานของคุณผิดทั้งหมด

จากการสำรวจล่าสุดของผู้ปกครองมากกว่า 1, 000 คนโดยสถาบันการบัญชีสาธารณะอเมริกันที่ได้รับการรับรอง โดยเฉลี่ยเด็ก ๆ ในสหรัฐอเมริกาจะได้รับ $ 67.80 ต่อเดือน ($ 814 ต่อปี) เพิ่มขึ้นจากประมาณ $ 65 ต่อเดือนในปี 2012 และเด็ก ๆ หนึ่งในสี่คนได้รับ $ 100 หรือมากกว่าต่อเดือน

ผู้ปกครองมากกว่าครึ่งทำสิ่งนี้เพื่อสอนลูก ๆ ของพวกเขาว่าต้องได้รับเงิน (54%) จากการสำรวจของผู้ใหญ่ 1, 000 คนที่ปล่อยตัวในเดือนกันยายนโดย Country Financial และผู้ปกครองบางคนจ่ายเงินให้ลูกของพวกเขาต่องานบ้าน

อย่างไรก็ตามผู้ปกครองควรจัดสรรเงินช่วยเหลือพวกเขาควรตระหนักถึงข้อผิดพลาดทั่วไปเหล่านี้

ความผิดพลาด # 1: คุณหมกมุ่นอยู่กับว่าคุณให้ลูกมากแค่ไหน

$config[ads_text6] not found

ผู้ปกครองมักจะถูกแขวนคอว่าพวกเขาจ่ายเงินให้ลูกมากแค่ไหน แต่“ จำนวนเงินน้อยกว่าที่คุณใช้เงินสงเคราะห์เพื่อโอกาสในการพูดคุยเกี่ยวกับเงินและวิธีการจัดการ” Kimberly Palmer ผู้เขียน“ อัจฉริยะ แม่เศรษฐีแม่: วิธีสร้างความมั่งคั่งในขณะที่เลี้ยงดูครอบครัว "แน่นอน" เครื่องมือพื้นฐานที่สุดสำหรับการสอนลูก ๆ ของคุณเกี่ยวกับเรื่องเงินคือการให้เงินสงเคราะห์ "แคทลีนเกรซกรรมการผู้จัดการ บริษัท ยูไนเต็ดแคปิตอล มีเสน่ห์เหลือเกิน” พาลเมอร์บอกว่าคุณควรใช้มันเพื่อ“ ทำให้พวกเขาคุ้นเคยกับการจัดการและพูดคุยเกี่ยวกับเงินดังนั้นมันจึงไม่ได้มีปริมาณเท่ากับบทสนทนารอบตัว - วิธีที่พวกเขาสามารถบันทึกหรือใช้จ่ายได้”

$config[ads_text8] not found

ที่กล่าวว่าจำนวนที่ไม่เกี่ยวข้องอย่างสมบูรณ์และควรสะท้อนอายุของพวกเขา Mike Falco ประธานฝ่ายการบริหารความมั่งคั่งของ Falco ใกล้เมืองฟิลาเดลเฟียแนะนำให้ใช้กฎง่ายๆในการทำเงินในแต่ละปีของชีวิตลูกของคุณ ดังนั้นห้าปีจะได้รับ $ 5 ต่อสัปดาห์ในขณะที่ 16 ปีจะได้รับ $ 16 ต่อสัปดาห์

ความผิดพลาด # 2: คุณเริ่มตั้งค่าเผื่อช้าเกินไป

ประมาณครึ่งหนึ่งของผู้ปกครองยังไม่ได้ให้เงินสงเคราะห์แก่เด็กเมื่ออายุแปดขวบและผู้เชี่ยวชาญบอกว่านั่นเป็นความผิดพลาด Palmer แนะนำให้ทำ“ ทันทีที่พวกเขาเข้าใจแนวคิด - อายุประมาณ 5 ปีหรือเมื่อพวกเขาเริ่มเข้าโรงเรียนอนุบาล” และ Falco กล่าวว่าคุณควรทำ“ ทันทีที่พวกเขาสามารถนับเงินได้” ซึ่งมีอายุประมาณสี่หรือห้าปี ด้วยวิธีนี้เงินและความซาบซึ้งในสิ่งต่าง ๆ เช่นการประหยัดและสิ่งที่ใช้เป็นส่วนหนึ่งในชีวิตของพวกเขาตั้งแต่เนิ่น ๆ “ ยิ่งพวกเขาเรียนรู้เร็วเท่าไรก็ยิ่งมีแนวโน้มมากขึ้นเมื่อมันเป็นเรื่องสำคัญที่สุด” Eric Pucciarelli รองประธาน oXYGen Financial ในแอตแลนตากล่าว

$config[ads_text7] not found

ความผิดพลาด # 3: คุณให้เงินสงเคราะห์บุตรชายของคุณแตกต่างจากลูกสาวของคุณ

ในขณะที่ผู้ชายเกือบสองในสามกล่าวว่าพวกเขาได้รับเบี้ยเลี้ยงเพิ่มขึ้นผู้หญิงประมาณครึ่งหนึ่งกล่าวว่าเหมือนกันจากการสำรวจของ AICPA และผู้เชี่ยวชาญบอกว่าบางครั้งพวกเขายังคงเห็นสิ่งนี้ แต่ผู้เชี่ยวชาญทุกคนที่เราคุยด้วยเห็นด้วยว่านี่ไม่ยุติธรรม “ เด็กชายและเด็กหญิงควรได้รับการปฏิบัติเช่นเดียวกัน” ฟัลโกกล่าว

ความผิดพลาด # 4: คุณให้เงินโดยไม่ติดสาย

$config[ads_text9] not found

เมื่อคุณให้เงินสงเคราะห์บุตรคุณควรทำให้พวกเขาประหยัดอย่างน้อยส่วนหนึ่งของมัน Pucciarelli กล่าว สิ่งนี้จะสอนให้พวกเขา“ ประหยัดเวลาสำหรับสิ่งของที่พวกเขาต้องการ” และชะลอความพึงพอใจเกรซกล่าว นอกจากนี้ยังจะช่วยให้พวกเขาพัฒนาการประหยัดเป็นนิสัย Pucciarelli กล่าว Falco แนะนำให้ลูกของคุณประหยัดประมาณหนึ่งในสามของเบี้ยเลี้ยงของพวกเขาในแต่ละสัปดาห์

Pucciarelli บอกว่าคุณอาจต้องการสอนลูก ๆ ของคุณเกี่ยวกับภาษีด้วยการทำให้พวกเขาเก็บภาษีอย่างน้อยก็ส่วนหนึ่งของเงินนั้น “ จากนั้นตัดสินใจว่าคุณต้องการสอนให้พวกเขาบริจาคขวดเพื่อเสียภาษีให้กับองค์กรการกุศลหรือไม่ก็คืนเงินให้พวกเขา” เขากล่าว

ความผิดพลาด # 5: คุณผูกเงินทั้งหมดกับงานบ้าน

ผู้ปกครองส่วนใหญ่ทำให้เด็ก ๆ ทำงานเพื่อรับเบี้ยเลี้ยงโดยการทำงานบ้านโดยเฉลี่ยประมาณหกชั่วโมงต่อสัปดาห์ แต่ผู้เชี่ยวชาญบางคน (และอันนี้เป็นข้อโต้แย้งเล็กน้อย) บอกว่านั่นไม่ใช่วิธีที่ดีที่สุดเสมอไป “ เด็ก ๆ ควรทำงานบ้านและรับผิดชอบในบ้านเพราะพวกเขาเป็นส่วนหนึ่งของครอบครัวและการเป็นส่วนหนึ่งของครอบครัวหมายถึงการมีส่วนร่วม” พาลเมอร์กล่าว “ พวกเขาไม่ได้รับเงินเพื่อสนับสนุน - เป็นที่คาดหวังว่าเป็นส่วนหนึ่งของบทบาทครอบครัวของพวกเขา” คอลัมนิสต์ทางการเงินรอนลีเบอร์ยังบอกด้วยว่าหากคุณตั้งค่าเผื่องานบ้านเด็ก ๆ ก็จะหยุดทำงานทันทีเมื่อพวกเขามีเงินมากพอ

$config[ads_text8] not found

อย่างไรก็ตามพาลเมอร์อนุมัติการจ่ายเงินสำหรับการทำงานที่อยู่นอกงานประจำสัปดาห์หรือรายวันที่เด็ก ๆ ต้องทำ “ ฉันชอบที่จะจ่ายเงินเพื่องานพิเศษ - เช่นถ้าลูกสาวของฉันต้องการจัดตู้รองเท้าฉันอาจจ่ายเงินเพิ่มอีกหนึ่งไตรมาสเพื่อทำสิ่งนั้น” พาลเมอร์กล่าว “ ดังนั้นมีวิธีที่จะสร้างรายได้เพิ่มเติม แต่วิธีที่เหนือกว่างานบ้านขั้นพื้นฐานเช่นทำความสะอาดหลังทำตัวเองหรือทำเตียงของคุณ”

$config[ads_text10] not found

5 ข้อผิดพลาดที่พ่อแม่ทำเมื่อให้ K>

1. คุณให้คำสั่งมากเกินไป

$config[ads_text9] not found

2. คุณให้คำแนะนำที่อ่อนแอ

3. คุณทำซ้ำคำแนะนำของคุณ

5 ข้อผิดพลาดที่พ่อแม่ทำเมื่อให้ K>

1. คุณให้คำสั่งมากเกินไป

$config[ads_text10] not found

2. คุณให้คำแนะนำที่อ่อนแอ

3. คุณทำซ้ำคำแนะนำของคุณ

4. คุณไม่ต้องทำตามด้วยผลที่ตามมา

5. คุณไม่ได้รับการเสริมแรงทางบวก

ไม่มีความสนใจในเชิงบวกและการเสริมแรงเชิงบวก ลูกของคุณอาจสูญเสียแรงจูงใจในการทำตามคำแนะนำของคุณ ในขณะที่คุณไม่จำเป็นต้องจ่ายลูกของคุณสำหรับงานที่ต้องทำทุกครั้งที่เขาทำเสร็จหรือเสนอการเดินทางไปที่สวนสาธารณะทุกครั้งที่เขาวางจานในอ่างล้างจานการเสริมแรงเชิงบวกเป็นสิ่งสำคัญ

วินัยที่ใหญ่ที่สุด 4 ข้อผิดพลาดที่ผู้ปกครองทำ

เพิ่มเติมในวินัย

ไม่มีสิ่งใดในฐานะพ่อแม่ที่สมบูรณ์แบบ ทุกคนทำผิดพลาดบางครั้งและความผิดพลาดที่คุณทำอาจเป็นโอกาสการเรียนรู้สำหรับทั้งคุณและลูกของคุณ

การอบรมเลี้ยงดูมักจะต้องมีการทดลองและข้อผิดพลาดเล็กน้อย ที่จริงแล้วความคืบหน้าของลูกของคุณไม่ได้มาเป็นเส้นตรงเสมอในขณะที่คุณอาจคิดว่าคุณได้รับการจัดการกับปัญหาพฤติกรรมในวันหนึ่งคุณอาจรู้สึกพ่ายแพ้อย่างเต็มที่ต่อไป

การหลีกเลี่ยงข้อผิดพลาดด้านวินัยที่พบบ่อยที่สุดบางอย่างสามารถปรับปรุงพฤติกรรมของลูกคุณได้ในทันที

การใส่ใจกับพฤติกรรมที่ไม่ดี

การส่งเสียงครวญครางเสียงกรีดร้องและพฤติกรรมที่น่าสะพรึงกลัวนั้นยากที่จะมองข้าม แต่การเข้าร่วมกับพฤติกรรมการแสวงหาความสนใจเป็นการตอกย้ำการเลือกลูกของคุณ

เด็กต้องการความสนใจเชิงบวกมากมายสำหรับพฤติกรรมที่ดี แต่พฤติกรรมที่ดี - เช่นเล่นอย่างเงียบ ๆ นั่งนิ่ง ๆ และผลัดกัน - มักไม่มีใครสังเกต ดังนั้นในความพยายามที่จะได้รับความสนใจมากขึ้นลูกของคุณอาจกระทำการ

ความสนใจทุกประเภทรวมถึงความสนใจในเชิงลบจะช่วยเสริมแรงทางบวกแก่เด็ก ดังนั้นให้พิจารณาละเลยพฤติกรรมที่ไม่เหมาะสมที่จะดึงดูดความสนใจของคุณ

การหยุดพฤติกรรมไม่ดี

ข้อผิดพลาดการอบรมเลี้ยงดูที่สำคัญอีกประการหนึ่งคือการมุ่งเน้นไปที่ระยะสั้นเท่านั้น แม้ว่าการให้เมื่อลูกของคุณขว้างอารมณ์โมโหอาจทำให้วันนี้ง่ายขึ้น แต่มันจะทำให้ปัญหาพฤติกรรมแย่ลงในระยะยาว

การให้การสอนลูก ๆ กับความไม่เหมาะสมของพวกเขานั้นมีประสิทธิภาพ เด็กที่เรียนรู้ว่าเสียงหอนทำให้เขาได้รับสิ่งที่เขาต้องการมีแนวโน้มที่จะต่อสู้กับความสัมพันธ์กับเพื่อนและอำนาจในขณะที่เขาเติบโตขึ้นมา

และเด็กที่เรียนรู้ว่าอารมณ์เกรี้ยวกราดเป็นวิธีที่ดีในการจัดการกับคนอื่นอาจต่อสู้เพื่อรักษาความสัมพันธ์ที่ดีต่อสุขภาพ

ลูกของคุณจะต้องมีทักษะบางอย่างเพื่อที่จะเป็นผู้ใหญ่ที่มีสุขภาพและมีความรับผิดชอบ ดังนั้นกลยุทธ์ด้านระเบียบวินัยที่มีประสิทธิภาพที่สุดจึงมุ่งเน้นไปที่การสอนทักษะเหล่านี้แก่เด็ก ๆ

เด็กต้องเรียนรู้ว่ามีผลเสียต่อพฤติกรรมของพวกเขา ยึดมั่นในการ จำกัด และจัดเตรียมกลยุทธ์ด้านวินัยที่ยุติธรรมและมีสิทธิ์เพื่อให้แน่ใจว่าลูกของคุณเรียนรู้ทักษะที่เขาต้องการ

ไม่ทำให้กฎชัดเจน

เมื่อไม่มีกฎเกณฑ์ที่ชัดเจนลูกของคุณอาจรู้สึกสับสนเกี่ยวกับความคาดหวังของคุณ บางทีคุณและคู่ของคุณมีกฎที่แตกต่างกันหรือคุณอาจตีความกฎแตกต่างกันเล็กน้อย

หรือบางทีคุณพยายามดิ้นรนเพื่อให้สอดคล้องกับกฎ อาจมีหลายวันที่คุณรู้สึกเหนื่อยเกินกว่าจะพูดอะไรออกไปเมื่อลูกของคุณกระโดดบนเฟอร์นิเจอร์

หรือความตั้งใจของคุณในการบังคับใช้กฎอาจแตกต่างกันไปขึ้นอยู่กับอารมณ์ความรู้สึกของคุณสิ่งที่คุณคิดว่าตลกเมื่อวานนี้อาจทำให้คุณโกรธมากในวันนี้

จัดทำรายการกฎของครัวเรือนเป็นลายลักษณ์อักษร การทำเช่นนี้ช่วยลดความเครียดของเด็กมากกว่าความคาดหวังของคุณ เมื่อเด็กมีความชัดเจนว่าข้อ จำกัด และผลที่ตามมาคืออะไรพวกเขาสามารถฝึกการเลือกที่ดีกว่า

ไม่มีแผนมีระเบียบวินัย

หากไม่มีการวางแผนที่ชัดเจนผู้กระทำความผิดสามารถให้ยืมวิธีเพื่อให้เกิดความสับสนวุ่นวายได้ พ่อแม่อาจตบลูกในวันหนึ่งและจากการหมดเวลาอีกครั้ง

ผลที่ไม่สอดคล้องทำให้เด็กสับสนและมักจะไม่นำไปสู่การเปลี่ยนแปลงพฤติกรรม

$config[ads_text5] not found

เมื่อพูดถึงการจัดการปัญหาพฤติกรรมมันจะดีกว่าในเชิงรุกแทนที่จะเป็นปฏิกิริยา พัฒนาแผนพฤติกรรมที่ครอบคลุมเพื่อให้คุณรู้วิธีการตอบสนองเมื่อลูกของคุณทำผิดกฎ

เมื่อคุณจัดการกับปัญหาด้วยการวางแผนชัดเจนมันง่ายกว่ามากในการติดตามความคืบหน้าของลูกของคุณและบอกว่ากลยุทธ์ด้านวินัยของคุณมีประสิทธิภาพหรือไม่

เมื่อลูกของคุณกำลังดิ้นรนกับปัญหาพฤติกรรมที่เฉพาะเจาะจง - เช่นการรุกรานหรือการโกหก - ทำงานกับผู้ดูแลคนอื่น ๆ เพื่อให้แน่ใจว่าทุกคนจะตอบสนองในลักษณะที่คล้ายกัน เมื่อผู้ใหญ่ทุกคนสามารถใช้ภาษาเดียวกันและผลที่ตามมาประเภทเดียวกันปัญหาพฤติกรรมมีแนวโน้มที่จะแก้ไขได้เร็วขึ้นมาก

5 اشتباهیکهوالدینهنگامدستوردادنبهکودکانمرتکب می‌شوند

1. بیشازاندازهدستوردادن

$config[ads_text6] not found

2. دادن فرمان‌های ضعیف

3. تکراردستورات

$config[ads_text7] not found

4. نتایجعملرابرایشبیان نمی‌کنید

اگرفرزندتانباگفتن«برومسواکبزن»، هچفبفف..................... «ก่อนหน้าถัดไป»ถัดไป»ถัดไป

5. هیچتقویتمثبتیارائه نمی‌کنید

هرنوعپاداشیا نتیجه‌ای کهباعثشوددفعاتتکراریکرفتارافزایشپیداکندیون تقویتمثبترفتار، یک شیوه‌ی انگیزشاست

برایاطاعتفوریاوراستایشکنید می‌توانید بگویید «آفرین که هنگامی که از تو خواستم تلویزیون را خاموش کنی، بلافاصله این کار را انجام دادی!» یا «مرسی که اولین باری که صدایت کردم، سر میز نهار حاضر شدی». این عبارات، رفتار خوب را تقویت کرده و فرزندان را تشویق می‌کنند تا از دستورات‌تان پیروی کنند.

zoomlife.ir